中新社香港十一月二十七日电 新加坡消息：新加坡国会二十六日批准教育部提交的华文教学改革白皮书。

　　根据华文教学改革白皮书，新加坡教育部将推行的改革内容包括：为不同程度的学生提供不同的课程、改进教材、修改华文考试评估方式、加强师资培训、营造有利于华文学习的环境，以及鼓励学校同华社及媒体合作，让华语成为新加坡的生活用语。

　　新加坡教育部长尚达曼表示，在全面推行教改之前，教育部将推出一些过渡性计划帮助教师和学生适应教改。这些计划包括：修订中小学华文词汇表、修改华文教学大纲、改变考试模式等。

　　此外，教育部还将采取措施增加华文教师数量，通过培训提高教师素质，改变课程设置和评估方式为他们提供创意教学的空间。

　　新加坡总理李显龙二十六日在国会参与华文教学改革报告书的辩论时说，改革华文教学将让华族学生从双语政策中获得最大的益处，并有助于在长远的将来鼓励和引导他们继续学华文与掌握母语。

　　他说，改革华文教学势在必行。改革将使双语政策延续和继续发挥成效，让多一代新加坡人的华文维持在一个合理的水平。

　　针对有人指政府是出于中国经济崛起的因素，鼓励学生学习华文的说法，李显龙表示，掌握华文不但是延续华族文化和语文，也能让新加坡的经济更增优势。政府开办的双文化课程，所要造就的双文化人才，是基于文化和经济两大因素，也是正当的理由，因为这样做对国家有利。因此基于经济因素鼓励国人掌握华文，并没有错。

　　他以自己为例子说，因为接受过十五年的华校教育，懂得华语使他自己受用无穷。他可以同中国大陆和台湾的官员面对面谈话，而无须翻译员的帮忙。同时他也因掌握华文，使他对世界有较全面的观点。

　　李显龙还肯定华文教师多年来教导和鼓励学生学习华文所作的贡献，认为本地华文教师的努力应当受到表扬。他强调，华文教学的改革是否取得成功，华文教师扮演重要的角色。