- 武大腐败案引热议 书生气能否有效抑制高校腐败？(2)
牟宗勇：
这个片子里我觉得有一个观点特别好，它把高校腐败和诺贝尔联系在一起，引发了我们更多的思考。
赵明：
这样的联系提供给我们思考的问题，中国高校腐败最严重的或者最根本的腐败到底是什么？是不是仅仅就是几个校领导或者几个管理层，因为基建哪，因为校园规模的扩展哪，经济上有贪污，有腐化等等，是不是这就是最严重的？我认为不是。
林喆：
高校的腐败，我同意赵教授刚才的观点，行政腐败在高校，只是高校腐败的一个表现形式，它还有其它方面，我觉得现在我们最主要的教育领域中的最突出的问题是学术腐败。
于雪：
我觉得作为身在大学校园里的我们来说，可能正正是因为身在此山中，反而不一定能看得清楚它的真面目，我只能说我看到的一些事情，我觉得随着近年来国家对高等教育投入的加大，高校越来越有钱了，但是同时，我觉得在大学更应该有所作为的学术领域，也有许多像刚才林老师提到的不是秘密的秘密，很多学校都在利用自己的名气，比如说办个培训班啦，文凭越发越多，也越发越滥，而且很多老师正经八本的课很少去上，但却在外面办公司，我不知道这样一些现象算不算是高校腐败。
牟宗勇：
王老师今天特别沉默，这不是王老师一贯的风格。王老师，为什么这么沉默？是这个话题给您压力的吗？
王旭明：
没有。这几年由于工作的原因，我几乎跑遍了全国，教育部所属的高校都跑遍了，还有不少省属学院跑遍了，跑遍了很多学校，也与学多高校的老师、学生，包括领导。
牟宗勇：
比如这回出事的这两位领导？很熟？
王旭明：
也曾谋面，不能说很熟，也曾谋面。我在和他们接触当中，我承认刚才教授说的这种现实，或者说学生讲的这种现实。但是我仍然坚信，在现在这个环境和条件下，我们可以往后余下再分析现在什么条件，什么环境。在现在这种环境和条件下，我仍然执着地认为学校，包括高校仍然是一块净土。尽管出了这么多的问题，其实我们在评论中国教育也好，或者评论任何一个问题也好，激愤之言和动情之语相对来说是比较容易的，因为我们都在这个环境里生活。难的是什么呢？难的是能不能够站在这块土地上，历史的、客观的、唯物的、辩证的一句话，理智地看待出现的问题，寻找今后的出路？这个我倒是觉得比激愤之言和动情之语更加有分量。
主持人：
那我们就带着激愤之言跟动情之语来理性思考一下，中国高校的问题到底出在哪儿，以及我们应该怎么办？
解说：
高校腐败备忘录：
案例一，2002年，湖北美术学院原副院长李泽霖涉嫌招生受贿，被判5年。
案例二，2002年陕西教育学院原院长高安民犯受贿罪，判处有期徒刑2年，缓刑3年。
案例三，2003年，同济大学原副校长吴世明因受贿罪被判10年。
案例四，2003年陕西杨陵职业技术学院原党委书记王化勇因受贿罪，被判处有期徒刑10年。
案例五，2004年南京财经大学原副校长刘代宁被控受贿160多万元，被判处有期徒刑13年，没收财产人民币16万元及其他违法所得。
案例六，2006年湖北三峡大学原党委书记陈少岚因受贿罪，被判有期徒刑6年。
案例七，2006年湖北大学原副校长李金和因收受建筑企业贿赂，被判13年。
案例八，2008年武汉理工大学原副校长李海婴贪污、受贿、挪用公款总额达1400多万元，被判处无期徒刑。
案例九，2008年浙江理工大学原党委书记白同平受贿65万余元，获刑11年。
案例十，2009年9月28号，湛江师范学院院长、党委副书记郭泽深疑在学�；�、财务等方面涉嫌有经济问题，被宣布实施刑事拘留。
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